У Черкаській області правоохоронці відзначили школяра, який проявив свідому громадянську позицію та не піддався на небезпечну провокацію. Інцидент стався у Золотоноші й, за словами поліцейських, міг мати серйозні наслідки.

Як повідомляють у Національна поліція України, учень однієї з місцевих шкіл отримав у месенджері підозрілу пропозицію швидкого заробітку. Невідомі особи запропонували йому підпалити автомобіль та зафіксувати це на відео.

Попри обіцянки “легких грошей”, хлопець не погодився на таку пропозицію. Більше того — він одразу повідомив про це правоохоронців.

Поліцейські зазначають: школяра не лише не спокусила фінансова винагорода, а й він правильно оцінив ризики. Юнак зрозумів, що за подібними “завданнями” можуть стояти ворожі спецслужби, які намагаються втягнути громадян у протиправну діяльність.

За пильність і відповідальність школяра особисто відзначив начальник Золотоніського районного відділу поліції Олег Міщенко.

Хлопця запросили до підрозділу, де йому вручили подяку та подарунок. Правоохоронці підкреслили: така поведінка — приклад не лише для однолітків, а й для дорослих.

«Ти вчинив дуже правильно. Не розгубився, не піддався на обіцянки і одразу повідомив поліцію. Це справжній приклад відповідальності та патріотизму», — зазначив Олег Міщенко.

У поліції наголошують: подібні випадки не поодинокі. Через месенджери та соціальні мережі зловмисники можуть намагатися залучити людей, зокрема молодь, до виконання незаконних дій — від підпалів до збору інформації чи диверсій.

Саме тому важливо не вступати в діалог із невідомими та не реагувати на подібні повідомлення.

Поліція вкотре закликає громадян бути уважними:

  • не довіряти пропозиціям “легкого заробітку” від незнайомців;
  • не виконувати жодних сумнівних завдань;
  • одразу повідомляти про такі випадки правоохоронцям.

Історія цього школяра — приклад того, як одна правильна реакція може запобігти злочину. У час, коли інформаційна безпека стає не менш важливою за фізичну, саме уважність і відповідальність кожного мають вирішальне значення.